Op intitiatief van van ROC de Leijgraaf uit de regio noord-oost Noord-Brabant en de Rotterdamse Ondernemerschool van het Albedacollege zijn een aantal ROC's bezig om hun kennis en ervaring te delen op het gebied van ondernemerschap.
Voorlopig nemen naast de ROC's die al genoemd zijn ook Gildeopleidingen en het NOVAcollege deel aan deze kenniskring.
De kenniskring is een club die vooral doet en niet te veel praat. Geen lange beleidsstukken, maar samenwerken aan een praktische invulling om meer MBO-ers succesvol te laten ondernemen.
Spreekt u dat aan? Heeft u daar ook ideeën over. Wij zijn benieuwd naar uw reactie.
dinsdag 9 januari 2007
maandag 8 januari 2007
Plannen voor ondernemerschap bij ROC de Leijgraaf
De Leijgraaf heeft een traject ingezet om ondernemerschap en ondernemend gedrag te stimuleren bij haar deelnemers en (startende) ondernemers in de regio.
Daartoe is een driedeling gemaakt die de komende twee jaar wordt uitgewerkt en geïmplementeerd.
1. ondernemerschap basis (ondernemend zijn)
Alle deelnemers en docenten aan de Leijgraaf moeten ondernemend worden. Dat betekent dat ze een klantgerichte, proactieve houding moeten hebben.
We doen dat met prestatieleren op alle afdelingen. Daarnaast gaan we op alle afdelingen miniondernemingen starten om ervoor te zorgen dat deelnemers in een gecontroleerde situatie ervaring kunnen opdoen met het opzetten en draaien van een onderneming.
2. ondernemerschap plus
We ontwikkelen een curriculum ondernemerschap. Dit curriculum is toegankelijk voor deelnemers en voor externen. Deelnemers worden getest en gecoacht op: motivatie, persoonlijkheidskenmerken, vaardigheden en kennis die met ondernemerschap te maken hebben. Daar waar nodig krijgen ze de mogelijkheid om aan hun deze onderdelen te werken. Ze komen dan goed beslagen ten ijs als ze een onderneming willen starten.
3. ondernemerschap extra
De Masterclass. In de masterclass worden deelnemers begeleid bij het schrijven van een businessplan. De vakgroep van Leo Verhoef, hoogleraar inovatief ondernemerschap aan de TUe, leert ons hoe dat te doen. Leerlingen van de Leijgraaf gaan onder begeleiding van hun docenten ondernemers helpen om een businessplan te maken. De methodiek leren we aan van de TU en we vertalen die naar MBO-niveau. .
Daartoe is een driedeling gemaakt die de komende twee jaar wordt uitgewerkt en geïmplementeerd.
1. ondernemerschap basis (ondernemend zijn)
Alle deelnemers en docenten aan de Leijgraaf moeten ondernemend worden. Dat betekent dat ze een klantgerichte, proactieve houding moeten hebben.
We doen dat met prestatieleren op alle afdelingen. Daarnaast gaan we op alle afdelingen miniondernemingen starten om ervoor te zorgen dat deelnemers in een gecontroleerde situatie ervaring kunnen opdoen met het opzetten en draaien van een onderneming.
2. ondernemerschap plus
We ontwikkelen een curriculum ondernemerschap. Dit curriculum is toegankelijk voor deelnemers en voor externen. Deelnemers worden getest en gecoacht op: motivatie, persoonlijkheidskenmerken, vaardigheden en kennis die met ondernemerschap te maken hebben. Daar waar nodig krijgen ze de mogelijkheid om aan hun deze onderdelen te werken. Ze komen dan goed beslagen ten ijs als ze een onderneming willen starten.
3. ondernemerschap extra
De Masterclass. In de masterclass worden deelnemers begeleid bij het schrijven van een businessplan. De vakgroep van Leo Verhoef, hoogleraar inovatief ondernemerschap aan de TUe, leert ons hoe dat te doen. Leerlingen van de Leijgraaf gaan onder begeleiding van hun docenten ondernemers helpen om een businessplan te maken. De methodiek leren we aan van de TU en we vertalen die naar MBO-niveau. .
Ondernemende MBO-ers moeten meer aandacht krijgen.
Er komt steeds meer aandacht voor het ondernemerschap in het onderwijs. En dat is een goede zaak. Wat wel opvalt is dat de aandacht en het geld zich concentreren op het HBO en het universitair onderwijs. Dat is prima, maar laten we de belangrijke groep MBO-ers niet vergeten.
Op dit moment bestaat 60% van de beroepsbevolking uit MBO-ers en ook veel MBO-ers maken de stap naar een klein eigen bedrijf.
MBO-ers zijn praktisch, creatief en hebben vaak lef. Goede eigenschappen voor een ondernemer. De ROC's verzorgen het onderwijs voor het MBO. Daar zie je een tendens dat er steeds meer aandacht is voor ondernemerschap in het onderwijs.
Bezoekers van deze weblog die ervaringen hebben met ondernemerschap in het middelbaar beroepsonderwijs worden van harte uitgenodigd die ervarning te delen. Ondernemers die tips hebben natuurlijk ook. En last but not least mensen die een eigen bedrijf hebben en een MBO-achtergrond hebben. Wat hebben jullie op school geleerd en wat zouden scholen beter kunnen doen om mensen beter voor te bereiden op een eigen bedrijf.
Op dit moment bestaat 60% van de beroepsbevolking uit MBO-ers en ook veel MBO-ers maken de stap naar een klein eigen bedrijf.
MBO-ers zijn praktisch, creatief en hebben vaak lef. Goede eigenschappen voor een ondernemer. De ROC's verzorgen het onderwijs voor het MBO. Daar zie je een tendens dat er steeds meer aandacht is voor ondernemerschap in het onderwijs.
Bezoekers van deze weblog die ervaringen hebben met ondernemerschap in het middelbaar beroepsonderwijs worden van harte uitgenodigd die ervarning te delen. Ondernemers die tips hebben natuurlijk ook. En last but not least mensen die een eigen bedrijf hebben en een MBO-achtergrond hebben. Wat hebben jullie op school geleerd en wat zouden scholen beter kunnen doen om mensen beter voor te bereiden op een eigen bedrijf.
Abonneren op:
Reacties (Atom)
